初中美术教学计划合集7篇

初中美术教学计划合集 7 篇初中美术教学计划合集 7 篇 时间稍纵即逝，教学工作者们又将迎来新的教学目标，该好好计划一下接下来的教学工作了！怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是我整理的初中美术教学计划 8 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 初中美术教学计划 篇 1 一、教学总体目标: 从学生身边环境熟悉的事物中发现美,培育学生热爱生活的情感,通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境,体验生活的情趣,提高绘画表现技能,学会装饰,美化生活,提高学生合作学习的能力和设计、想象、制造的能力。 要求:实际是基础,想象是延伸,老师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生,培育文明、朴素的观念,让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓,从中体验生活的乐趣。 教学内容主要涉及四大领域:造型 o 表现领域,设计 o 应用领域,欣赏 o 评述领域,综合 o 探究领域。四类中仍以"造型 o 表现领域"为主要教学内容,约占总教学量的三分之二。 二、情况分析: (一)学生情况分析: 七年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和制造精神。根据上学年级执教时对他们的了解,优秀生约占 5%,差生约占 3%,其余学生均为一般水平。因此,老师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。 (二)教材情况分析: 本册教材共有五个单元,通过美术教学以提高学生的审美素养为宗旨,培育学生的美术基本能力,促进学生的全面进展。课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探究课四大类。 1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价,并体会画家的创意思路。 2、通过启发联想训练学生的制造性思维能力,培育良好的观察习惯和观察能力。 3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。包括运动会的海报设计等。 4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望。 三、教学重难点: 通过美术教学,引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望,培育学生的创新与实践能力,培育健康的体魄和健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,从小培育学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与进展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的制造性思维能力,培育良好...