初中语文八年上教学计划 初中语文八年上教学计划 1 一、指导思想 根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》，深化学习大纲精神，坚持以学生为本，努力提高语文教学质量，特制定本学期教学计划
二、学情分析 我所任教的是初一(2)班语文教学工作
本班有学生 58 人，我发现本班的学生在语文能力方面参差不齐
学生学习基础一般，行为习惯差，表现在课堂上思维不够活跃，发言不是很积极;阅读能力较差;作文兴趣不是很浓，语文综合素养不强
学生只会理解简单的文章，较长的文章就无从下手，习作能力也较薄弱，以后教学中有待加强
三、加强教学能力 为了加强教育教学能力，在今后的教育工作中会不断加强自身教学能力： 1、备好课，钻研教材教案
2、常听课，向有教学经验的老师学习，取长补短
3、买教学书籍进行学习
四、工作措施 我会抱着边学边教的态度，虚心向有经验的老师请教
仔细研读教学大纲，使教学目标明确，重点难点突出
在各课教学过程中既要备教材也要备学生
重视培育学生的阅读能力和表达能力
1、用普通话教学，要求学生回答问题是必须使用普通话，并教会他们掌握普通话的说话技巧
2、根据教学大纲要求，着重培育学生的阅读能力，在学习每篇文章课文之后，补充一点的课外阅读，既增强了学生的学习兴趣，增长了知识，又能提高学生的阅读能力
3、充分利用语文读本，提高学生的阅读能力
4、写作是学生学习语文的重要任务，先从基础学起，从学生的遣词造句，积累词句，并引导学生在日常生活中去留意身边的事物，发现良好的素材，为写作打下基础
5、按时批改作业，发现问题及时纠正
五、本学期教学计划 (一)、教材分析 本学期选用的教材为人教版教材，本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验
(二)、教学任务 新课程教材的教学目
