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10-11学年高中物理 第二章匀变速直线运动的研究同步学案 新人教版必修1

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第二章 匀变速直线运动的研第 1 节 实验:探究小车速度随时间变化的规律秦皇岛南戴河国际娱乐中心有两个非常刺激的运动:滑沙和滑草运动,游客在滑下的过程中会感到速度逐渐增大,到水平面上后又逐渐减小,那么这个运动过程满足什么运动规律呢?本节我们将通过打点计时器来研究直线运动中物体的运动特点.. 一、实验目的1.学会使用打点计时器并掌握数据的处理方法.2.能运用 v-t 图象探究小车速度随时间变化的规律.二、实验原理:1.数据采集的方法:不要直接去测量两个计数点间的距离,而是要量出各个计数点到计时零点的距离 x1,x2,x3,…然后再算出相邻的两个计数点间的距离 Δx1=x1,Δx2=x2-x1,Δx3=x3-x2,Δx4=x4-x3,…这样可以减小相对误差.2.速度的计算方法:各计数点的瞬时速度是用计数点间的平均速度来代替的.3.加速度的计算方法:通过测得的速度,描绘出 v-t 图象,然后求图线的斜率.三、实验器材小车、细线、钩码、一端附有定滑轮的长木板、打点计时器、纸带、电源、导线(若干)、刻度尺.四、实验步骤1.把一端附有定滑轮的长木板放在桌面上,并使定滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离定滑轮的一端,连接好电路,如图 2-1-1 所示.图 2-1-12.把一条细线拴在小车上,使细线跨过定滑轮,并在下面挂上合适的钩码,接通电源,待打点计时器打点稳定后再放开小车,让小车拉着纸带运动,打完一条纸带后立即关闭电源.3.换上新纸带重复操作三次.4.在三条纸带中选择一条最清晰的,舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点作为计时起点.5.选择相隔 0.1 s 的若干计数点进行测量,把数据填入表格.6.计算出各计数点的瞬时速度,填入表格中.7.增减所挂钩码数,再做两次实验.五、注意事项11.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器.2.先接通电源,待打点计时器工作稳定后,再放开小车,当小车停止运动时及时断开电源.3.安装打点计时器时,要尽量使纸带、小车、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上.4.避免小车跟滑轮相碰,当小车到达滑轮前应及时用手按住.5.当小车停止运动时,立即切断电源.6.牵引小车的重物(或钩码)的质量要适宜.如果质量过大,纸带上打出的计时点太少;如果质量过小,点过于密集,不便于测量距离.7.画 v-t 图象时,注意让所画直线尽量经过较多的点,不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧;同时注意坐标轴单位长度的选取,要使图象分布在坐标平面...

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