日照实验高中 2007 级数学导学案---导数1
2 利用导数研究函数的极值(第一课时)学习目标:掌握求可导函数的极值的步骤 奎屯王新敞新疆学习重点难点:掌握求可导函数的极值的步骤 奎屯王新敞新疆自主学习一、知识回顾:1
函数的导数与函数的单调性的关系:设函数 y=f(x) 在某个区间内有导数,如果在这个区间内>0,那么函数 y=f(x) 在为这个区间内的增函数;如果在这个区间内 奎屯王新敞新疆(ⅳ)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点奎屯王新敞新疆而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点奎屯王新敞新疆教师备课学习笔记用心 爱心 专心4
判别 f(x0)是极大、极小值的方法:若满足,且在的两侧的导数异号,则是的极值点,是极值,并且如果在两侧满足“左正右负”,则是的极大值点,是极大值;如果在两侧满足“左负右正”,则是的极小值点,是极小值奎屯王新敞新疆5
求可导函数 f(x)的极值的步骤: (1)确定函数