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2.专家报告 (省教研室许晓林)2008高考物理试题分析与评价

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2008 高考全国卷理科综合(Ⅰ)—物理试题分析与评价一、总体评析2008 年理综物理部分,考试内容遵循《教学大纲》和《考试大纲》,但不拘泥于《教学大纲》和《考试大纲》。试题坚持了“有利于高校选拔人才,有利于中学推进素质教育,有利于扩大高校办学自主权”的命题原则,坚持了“以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,重视考生科学素养的考查”的命题要求。试卷采用了选择题、实验题、计算题三种题型,无偏题、怪题,试题的易、中、难的比例大致为 1.5:6.5:2,难度梯度设计比较合理,有利于不同层次的学生展示自己的才能。试题语言表达严谨、准确,参考答案科学、规范,无科学性错误。试题趋于常规、传统,不刻意追求热点,试题素材源于教材和生活实际。试题在考查基础知识和基本技能的同时,突出了对考生的“理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力”的考查,不仅在主观题部分注重对考生能力的考查,而且在一些难度相对较高的客观题上也是这样。试卷中实验题不但有的设问具有一定的开放性,而且也很有特色。计算题情景设置合埋、科学,注重对物理过程的理解和分析,其中有些题目的综合性、灵活性都比较高。试题所考查的都是学科的主干知识、重点内容;试题重视理论联系实际,考查学生综合运用所学知识去观察、分析、解释和解决生活及生产中的有关问题;试题强调对学科内知识融会贯通能力的考查;试题立足于高中物理课本知识,着眼于课程改革的需要,体现了“稳中有改、改中有进、大胆创新、答案准确”的特点,是一份构思新颖、设问巧妙、致力挖掘物理内涵、体现物理学思维特点、突出选拔功能、具有较高信度,有利于促进中学物理教学改革、与高校学习衔接紧密的好试题。二、试卷特点1.题型题量稳定、知识覆盖面广理综物理部分结构合理,题型、题量、总分值与往年相同,各题赋分与去年相比,实验题(第 22 题)多 1 分,计算题第 23 题少 1 分,其余各题赋分均相同。8 道物理选择题中,有 4 道力学选择题(07 年和 06 年均为 3 道力学选择题),电学(07 年和 06 年均为 2 道电学选择题)、热学、光学、原子物理各设置一道选择题。试题在“力学、热学、电磁学、光学及原子和原子核”五个部分都有命题,力学占 51.7%,电学占 33.3%,热学、光学、原子物理各占 5%,与 07 年试题完全相同,与 06 年相比稍...

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