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2007年才溪中学高中物理备考复习指导

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2007 年才溪中学高中物理备考复习指导 2007-1-12http://www.dearedu.com一、高考物理试卷中常见的失分原因在高考试卷中写出的答案,在一定程度上体现了考生的应试心理状态、学科基础知识和基本能力、思维品质、思维的深度和质量。由于心理紧张、基本功不扎实、审题不严谨、思维不缜密、解答不规范等原因,产生了失误或者错误,这些失误或者错误必然会造成失分。 1.常见物理规律不清楚或相混淆 例如:初速度为零的电子经电压为 U 的电场加速后速度达到 ,利用动能定理列表达式就有如下错误: EU=m/2 qE=m/2 q B= m/2 qe=m/2 qU=m /2 2.表达不严密,书写不规范 表达严谨,符合科学性,书写规范,要能反映考生的思维过程,这是解题的一项基本功。有的考生物理符号乱写乱套,如:U、 不分,g、a 不分,r、R 不分,q、9 不分,e、不分等不规范的书写屡见不鲜。同一字母的大小写有时表示的物理量是不同的,应加以区分,如:电子电量用 e 表示,电场强度用 E 表示,这是约定俗成的,不能互换。本应是:eU=m/2 却写成EU=m/2,因此不能得分。没有在解题过程中对题文中未出的字母进行假设说明;用未知量表示结果;不写出方程的原始公式,而是直接写出推导式、变形式或结果计算式,失去了得分点。如 ,而是直接写出结果计算式 ;有的考生不说明解题中所列各式运用的物理规律和依据,没有必要的文字说明。 3.数学基础薄弱,计算不准确 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,不能从图中的几何关系求出轨道半径,涉及到三角函数的计算时错误率很高。计算不准确目前已经成为同学们解题中的突出问题了,大家在平时学习中主观上排斥复杂的运算,认为解题有思路就可以了,或由于平时用计算器,造成大型考试中计算的准确率很低,计算失误多,从成绩上看 “ 做不对”与 “ 不会做 ” 没有区别。 4.物理学的基本思想和方法不能运用 在物理学的研究中,有一个重要的思想方法即理想化,要求我们在运用物理规律分析问题时应抓住重要矛盾,忽略次要因素,建立理想化模型,从而使问题简化。如:电子在磁场中运动受重力和洛伦兹力作用,但由于重力远小于洛伦兹力,应该忽略不计。但有的同学却考虑重力,使问题复杂,因此造成失分。 5.没有画出必要的分析图 在解答物理题时,画出必要的受力分析图、运动过程图、等效电路图、光路图等不仅是规范化解答的需要,同时也可以使题设条件直观形象,有利于问题的解答。如:在解答电子在电...

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