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2007年江苏地区高三生物细胞的历程教学案

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《细胞的生命历程》教学案——与课件同步 内部使用 请勿外传《细胞的生命历程》教学案课型:复习课 主备人:胡建民 使用时间:2007 年 10 月 24 日一、细胞的生命历程:1、包括 、 、 和 ;2、多细胞生物生长的原因:细胞的 细胞数目 细胞生长 生物体生长 细胞的 细胞体积 3、结论:细胞增殖是生物体 、 、 和 的基础。4、思考:细胞能无限生长吗?细胞能无限增殖吗?二、细胞的增殖:1、细胞增殖的方式:原核细胞—— ; 真核细胞—— 、 和 ;考点 1:细菌的二分裂:一、细菌总概:细菌是 生物,无 ,只有一个类似于细胞核的拟核。核物质 DNA 也 与蛋白质结合,不形成 。二、细菌二分裂的过程:核区内的核物质 后向两端移动,细胞中央产生新的 ,然后将 平均分配到两个部分,最终形成两个子代细菌体。考点 2:无丝分裂:一、概念:分裂过程中无 和 出现的细胞分裂方式;二、实例: (注意与哺乳动物成熟的红细胞比较)。哺乳动物成熟的红细胞是高度 的细胞,无 ,一般认为也无 的细胞器。全部细胞几乎被 充满着。具有 的作用。所以,哺乳动物成熟的红细胞常是 的最佳材料。因为哺乳动物成熟的红细胞无核,所以,不能进行任何方式的分裂,即使是无丝分裂也不能进行。它是由 内的 细胞分裂而来,然后经过高度的细胞分化形成的。三、无丝分裂的过程:核先 ,后 。细胞质随之 分开。注意:分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝,但是分开之前,核内 DNA 要进行复制,最终核内遗传物质平均分配到两个子细胞中。但细胞质内的遗传物质的分配是随机的。考点 3:有丝分裂:一、概念:分裂过程中有 和 出现的细胞分裂方式;二、细胞类型: ;三、有丝分裂的特征: ;四、有丝分裂的大致过程:考点 4:关于细胞周期1、细胞周期的概念:细胞从一次分裂 (或 )到下一次分裂 (或 )所需要的时间,称为一个细胞周期。它又包括 和 。2、细胞周期的图例:一个细胞周期 = ≠ ; a b c d第 1 页 共 12 页《细胞的生命历程》教学案——与课件同步 内部使用 请勿外传五、有丝分裂的详细过程:(见动画)六、有丝分裂各期特点:间期前期中期后期末期主要特点(染色体行为)其它特点考点 5:染色体复制:1、染色体复制包括 和 ;2、包括三个时期:G1期,进行 ;S 期,进行 ; G2期,将 合成组装成 ;3、复制结果:① 形成了两条 ,但共用一个 ;② 染色体数目 ,还是 1...

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