2009 年部分高考英语非谓语动词精析精练同学们都知道“非谓语动词”是中学阶段一个重要的语法项目，它包括“动词不定式、动词的现在分词、过去分词和动名词”，是英语学习中的重点、难点、易错点、易混点等，是历年来高考考查的热点、重点，也是同学们平常学习和实际运用中感到最不好掌握的，下面就 2009年全国及部分省高考英语试题中涉及非谓语动词的试题作一简单解释并提供一些相关练习以达到掌握并灵活运用
[热点透视]： 非谓语动词作状语、定语和补语① 非谓语动词作状语：注意前后逻辑主语一致；结合省略对考生进行综合考查；区别祈使句式和并列结构，关注标点符号，在解题时尤为关键
② 非谓语动词作定语：不定式作定语表动作尚未发生，与所修饰名词构成动宾关系
若不定式逻辑主语同时也为句子主语，用主动表被动，反之用被动(如：I’m leaving on business
Do you have anything to be taken there
)，另还需注意不及物动词加介词；现在分词作定语表动作正在进行或习惯性经常性动作；过去分词作定语表动作完成，与所修饰名词构成动宾关系
③ 非谓语动词作补语：能后跟非谓语动词作宾补的动词数量有限，格外注意使役动词和感官动词；为增加试题的干扰性，将宾语和补语分离改作定语从句的先行词(如：The managers discussed the plan that they would like to see carried out the next year
)或将作宾补改作主补(如：The missing boys were last seen playing near the river
)；注意“with+ n
+补语”结构的用法
④ 动词不定式作状语、定语时，注意避开定向思维的干扰
例 Which do you enjoy to kill your
