2009年高考复习--鉴赏诗歌分类练习之表现手法（学生版）

2009 年高考复习--鉴赏诗歌分类练习之表现手法（学生版）一、学习目标：1.识记并理解表现手法及作用（见《京考京练》P179）。2.识记修辞手法的作用。3.总结提问方式，牢记答题思路，组织好答题语言。二知识梳理1.请说出古典诗歌中常用的表现手法。2.认真阅读下列诗句，根据要求，写出所选诗句中使用的表现手法。类别表现手法例 句表 达方 式 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》） “江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”（杜甫《漫成一首》）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） 昨夜风疏雨骤，沉睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。《如梦令》 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》） “晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。”（温庭筠《商山早行》）修 辞手法“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”（刘禹锡《望洞庭》） “知否，知否？应是绿肥红瘦”（李清照《如梦令》） “白发三千丈，缘愁似个长”（李白《秋浦歌》） “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高》） “霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋《山园小梅》）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”（马致远《天净沙·秋思》） “问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”（元曲小令，阿鲁威作） “江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”用心 爱心 专心 （王安石《叠题乌江亭》） “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”（ 李商隐的《锦瑟》） 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。……（柳永《雨霖铃》） 表现 手法 “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）“过春风十里，尽荠麦青青”（姜夔《扬州慢》） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章《咏柳》）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”（刘禹锡的《望洞庭》） “大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。”（苏轼《念奴娇 · 赤壁怀古》）“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。（杜甫《月夜》）“风急天高猿...