2009年高考复习--鉴赏诗歌分类练习之诗歌内容与思想感情（教师版）

2009 年高考复习--鉴赏诗歌分类练习之诗歌内容与思想感情（教师版）一、学习目标：1.把握古诗词中思想感情的常用语。2.准确理解古诗词中的思想感情，做到不拔高，不贴乱贴标签。3.学会准确分析古诗词中的思想感情。4.把握思想感情题的设题方法及答题要点。二、知识梳理（一）你能说出古诗词中常见的思想感情有哪些吗？忧国伤时：1、 揭露统治者的昏庸腐朽 2、 反映离乱的痛苦 3、同情人民的疾苦 4、对国家民族前途命运的担忧。建功报国：1、建功立业的渴望 2、保家卫国的决心 3、报国无门的悲伤 4、山河沦丧的痛苦 5、年华消逝，壮志难酬的悲叹 7、理想不为人知的愁苦心情思乡怀人：1、羁旅愁思 2、思亲念友 3、边关思乡 4、闺中怀人 生活杂感：1、寄情山水、田园的悠闲 2、昔胜今衰的感慨 3、借古讽今的情怀4、青春易逝的伤感 5、仕途失意的苦闷 6、告慰平生的喜悦 长亭送别：1、依依不舍的留念 2、情深意长的勉励 3、坦陈心志的告白 （二）你能说出下列古诗词中划线语句的思想情感吗？1.揭露统治者的昏庸腐朽[过华清宫·杜牧] 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2.反映离乱的痛苦[春望·杜甫] 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。3.同情人民的疾苦 杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4.对国家民族前途命运的担忧[登楼·杜甫] 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。5.渴望建功立业,却报国无门[书愤·陆游] 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 用心 爱心 专心 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 6.报国无门的悲伤[京口北固亭怀古·辛弃疾] 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄...