2007 年浙江地区 Unit4 Astronomy the science of the stars 教案一、单元教学目标和要求(Teaching aims and demands)二、教材内容分析(Analysis of the teaching materials)三、单元预习任务(Pre-unit task）四、教学安排(Teaching arrangements)五、教学步骤 (Teaching procedures)六、背景参考资料(Background knowledge)七、评价与反思(Assessment and reflection)一、教学目标和要求(Teaching aims and demands)根据《英语新课程标准》（实验稿）关于总目标的具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我们将教学目标分为语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面。1． 语言知识 （Knowledge）词汇（Vocabulary）：能理解、内化、运用以下生词--atmosphere, violent--violence, solid, explode, oxygen, surface, planet, harmful—harm, development—develop, spread, method, presence, telescope, disappointed, force, gradually, float, mass, 短语(Phrases and expressions)：the solar system, in time, carbon dioxide, prevent… from, depend on, cheer up, now that, break out, 功能(Functions)：学习掌握一些用于陈述问题及给予意见的结构，如：My problem/ trouble is……? The difficulty / question is…My advice/ suggestion is… What I think about it is…Please pay attention to… Make sure you …Watch out for…语法(Grammar)：掌握和运用主语从句。如：1. What is needed for the space trip is careful preparation.2. Why there is gravity is hard to understand.2．语言技能 (Skills)听：能通过听前预测，抓关键词来捕捉特定信息从而听懂理解文章。说：能熟练掌握与话题相关的常用词汇与表达，如：如何通过英语来正确客观地表述问题及给予意见，同时使学生能就话题较好地完成一些开放性话题，以提高在真实语境中的英语交际能力。读：获取关于 astronomy 的相关信息,且进行 skimming, scanning, careful reading, generalization; inference 等阅读微技能训练。写：能通过输入对本单元内容有一个较好的输出。3 学习策略(Strategy)：学生能在一定程度上形成合作学习、自主学习、有效交际、信息处理和英语思维的能力。如：培养学生使用图书馆、网络查阅有关星球的资...
