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2008年江苏连云港市二轮化学专题复习最新教学案汇编(20)

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专 题 20 化 学 实 验 方 案 的 设 计 与 评 价赣 榆 高 级 中 学 顾 延 俊【考纲要求】1 .了解控制实验条件的方法,根据实验试题要求,设计、评价和改进简单的实验方案2 .能绘制和识别简单的实验仪器装置图。3 .能根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,并得出合理结论4 .以上各部分知识与技能的综合应用(仪器使用、基本操作、制备、分离提纯、鉴别和记录法及实验设计)。【知识梳理】一.实验设计的总体思路 1 .明确实验目的,弄清实验原理,理顺实验步骤,注意三个顺序(思考问题的顺序、仪器连接的顺序、实验操作的顺序)。 2 .根据要求正确选择仪器和药品:(反应装置、除杂装置、干燥装置、冷凝装置、集气装置、尾气处理装置的选择)。 3 .设计实验装置和实验步骤(装置简单合理、步骤便捷清楚) (1) 对于有气体参加的实验,仪器连接的顺序是:气体发生装置→除杂、干燥装置→主体实验装置→尾气处理装置。 (2) 仪器连接时遵循的原则:自下而上、自左而右。4 .观察现象、记录数据,分析、得出结论二.实验设计注意的问题1 .检查装置的气密性 (加热法,水差法) 2 .检查气体的纯度3 .加热操作的先后及酒精灯熄灭顺序 4 .防止倒吸5 .一般来讲,除杂在前、干燥在后。先除后干(在使用液体除杂剂时),先干后热(需加热进行除杂的或吸热反应),长进短出(洗气瓶用于洗气时),短进长出(洗气瓶用于排水量气时),先大后小(干燥管用于干燥气体时)。 6 .其它安全问题:防爆炸,防氧化,防飞溅,防止产生有毒气体污染大气等。三.实验设计的一般类型:①物质制备实验设计 ②物质的性质实验设计 ③ 物质检验实验设计 ④物质综合实验设计【典型例题】[ 例1] 浓氨水可与新制生石灰作用生成氨气,干燥的氨气在高温下能被CuO氧化成N2实验室欲用图仪器装置和药品来制取纯净的氮气。试回答下列问题:(1 )这些装置按气流方向自左向右的连接顺序是(填A 、B 、C…… )_______ 。(2 )E 中发生反应的化学方程式是________。(3 )装置④中应当选用的干燥剂是(写名称)_________ 。(4 )装置①中发生氧化还原反应的化学方程式是________。其中氧化剂是______,氧化产物是_______ (写化学式)。(5 )装置②中浓硫酸的作用是_________ 。[ 例2] 已知某混合金属粉末,除铝处还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5% 以上。请设计合理实验探究该混...

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