专 题 20 化 学 实 验 方 案 的 设 计 与 评 价赣 榆 高 级 中 学 顾 延 俊【考纲要求】1 ．了解控制实验条件的方法，根据实验试题要求，设计、评价和改进简单的实验方案2 ．能绘制和识别简单的实验仪器装置图
3 ．能根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，并得出合理结论4 ．以上各部分知识与技能的综合应用（仪器使用、基本操作、制备、分离提纯、鉴别和记录法及实验设计）
【知识梳理】一．实验设计的总体思路 1 ．明确实验目的，弄清实验原理，理顺实验步骤，注意三个顺序（思考问题的顺序、仪器连接的顺序、实验操作的顺序）
2 ．根据要求正确选择仪器和药品：（反应装置、除杂装置、干燥装置、冷凝装置、集气装置、尾气处理装置的选择）
3 ．设计实验装置和实验步骤（装置简单合理、步骤便捷清楚） (1) 对于有气体参加的实验，仪器连接的顺序是：气体发生装置→除杂、干燥装置→主体实验装置→尾气处理装置
(2) 仪器连接时遵循的原则：自下而上、自左而右
4 ．观察现象、记录数据，分析、得出结论二．实验设计注意的问题1 ．检查装置的气密性 （加热法，水差法） 2 ．检查气体的纯度3 ．加热操作的先后及酒精灯熄灭顺序 4 ．防止倒吸5 ．一般来讲，除杂在前、干燥在后
先除后干（在使用液体除杂剂时），先干后热（需加热进行除杂的或吸热反应），长进短出（洗气瓶用于洗气时），短进长出（洗气瓶用于排水量气时），先大后小（干燥管用于干燥气体时）
6 ．其它安全问题：防爆炸，防氧化，防飞溅，防止产生有毒气体污染大气等
三．实验设计的一般类型：①物质制备实验设计 ②物质的性质实验设计 ③ 物质检验实验设计 ④物质综合实验设计【典型例题】[ 例1] 浓氨水可与新制生石灰作用生成氨气，干燥的氨气在高温下能被CuO氧化成N2实验室欲用图仪器装置和药品来制取纯净的氮气
试回答下列问题：（1 ）这些装
