高三语文专项复习教学案——文学作品（散文）阅读2008-2009 届高三第一轮复习文学作品（散文）阅读近年来，随着高考语文试卷文学性的强化，散文这种文体越来越受到命题者的青睐。许多感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作都成了命题者的首选材料。但从学生的解题情况看，得分率普遍较低，结果并不尽如人意。究其原因，不外有两个方面：一是高考散文阅读题的测试要求，学生并不完全明确，以致训练无的放矢；一是高考散文阅读题的解题技巧，学生未能熟练掌握，以致胸无成竹，解题跟着感觉走。高考每年必考的文学作品类文章的走阅读集中在“生活感悟类”和“文化感悟类”两大类型。其中又以“生活感悟类”散文为主题。这里所说的“生活”即是日常的生活细节，“感悟”即为对生活中包含哲理的体会。这种理性和感性结合的文章比较接近考生的阅读能力的实际情况。而“文化类散文”又以它的深厚的文化内涵和文学气息见长，也比较适合中学生阅读。基于此，我们对 2008 年高考文学作品的考查可以做出如下预测：（1）从选材上看，偏重于文学作品中的优美散文。字数一般控制在 1100 字左右。所选材料大多抒发对祖国、家乡、亲人的思念、热爱和赞美之情，感悟对生活、社会的体验，展示作者对追求人生真谛、感悟生命光彩、关注社会生活的情怀。所选材料既有丰富的文学性，又有极好的教育性，且具有深厚的文化内涵。（2）从近几年高考试题来看，命题已加大了对鉴赏形象、语言和表达技巧能力的考查。这一类题型的分值在这一两年的高考试卷中有明显增加。例如，06 年湖南卷体现鉴赏要求的第21 题的分值，竟然达到了 15 分。（3）试题将更加主观化。不少省市高考试卷的现代文阅读取消了多项选择题，开始向上海题型过渡。即由原来的“简答题+选择题”的形式转向“简答题”的形式。原来文学作品阅读多项选择的位置，现在大多数省市换成了主观题，有的甚至换成了小作文式题目。像 06年湖南卷的现代文阅读分值达到 27 分，这是高考命题的趋势和走向，请同学们注意。（4）小说的阅读有加大分量的趋势。个别省市的试题中有小说出现，这点也不可掉以轻心。小说在高中教材中占的分量较大，又是学生比较喜欢的文体，再者，第二卷中的大阅读现在变为二选一，文学作品的灵活性也将更加的突出和显现，我们在复习时应进行针对性的训练。 一、散文的定义现代散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。广义的散文，是...
