课时 1 基因的分离定律（一）一、知识整理1、课本主干知识： ① 孟德尔的豌豆杂交实验：选豌豆作实验材料的原因。 ② 一对相对性状的遗传试验：P F1 F2。 ③ 对分离现象的解释。 ④ 性状分离比的模拟实验及验证。⑤ 基因分离定律的实质。⑥ 基本概念：基因型和表现型；显性的相对性 。 ⑦ 基因分离定律在实践中的应用 杂交育种医学实践⑧ 基因分离定律的事例分析 。 2、重点知识整理： 试验：纯高茎×纯矮茎 F1；F1 F2（正、反交）一对相对性状的遗传试题 结果：子一代呈显性性状：子二代出现性状分离，显性：隐性=3：1 ① 性状由基因控制，基因在体细胞中成对存在，配子中成单存在。 ② 亲本基因型为 DDdd，分别产生含 D 和 d 的配子对分离现象的解释 ③ F1基因型为 Dd，产生配子时基因 D 和基因 d 随同源染色体分离而分开，最终产生了含 D、d 基因的两种数量相等的雌雄配子，且结合机会均等。 ④F2出现三种基因型：DD：Dd：dd=1：2：1,性状分离之比：高茎：矮茎=3：1 测交：F1×隐性纯合子 ① F1基因型为杂合子分离现象解释的 验证 高 矮 ②减数分裂过程中等位基因分离，F1产生两种 3 ： 1 相等的配子。 结论：一对相对性状的遗传中，杂合子产生配子时，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子传递给后代。用心 爱心 专心1课时 1 跟踪训练一、选择题（单选 1～6 题，多选 7～8 题。）1．（2005 年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）文理综合），19A 和 a 为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于 X 染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（ ）A．初级精母细胞 B．精原细胞 C．初级卵母细胞 D．卵原细胞2．杭州联考 1 以基因型为 Aa 的水蜜桃为接穗，嫁接到相同基因型的水蜜桃砧木上，所结的水蜜桃果肉基因型是杂合体的几率为 ( )A.0 B.25% C.50% D.100%3．杭州联考 8 人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病，在一个多指患者的下列各个细胞中不含或可能不含显性基因 A 的是 ( )① 神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级性母细胞 ④次级性母细胞 ⑤肌细胞 ⑥成熟的性细胞A. ①②⑥ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥4．2004 年南京市高三第二次质量检测 26 孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有（ ）① 选取豌豆作试验材料②科学地设...
