卫生院全员竞聘上岗的实施方案示例（1600 字） 为稳步推动基层医疗机构综合改革工作，根据《省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅等部门关于深化国家基本药物 为了加强我校老师队伍的管理，充分调动老师的工作积极性，全面提高学校办学水平，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以《教育法》、《老师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导，根据市教育局相关文件精神，深化学校内部管理体制改革，全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任老师的用人机制，竞争聘优，优胜劣汰，实现教育人才资源的优化配置，构建和谐校园。 二、竞聘任原则 1、坚持按需设岗，按编设岗，以岗定员，以职定责。 2、坚持择优聘用，优化组合原则。在年度考核的基础上，以政教处为核心聘任班主任；以班主任为核心聘任科任老师。 3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开，聘任过程公开，聘任结果公开。 4、坚持双向选择的原则。 5、坚持教学第一线优先的原则。 6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长，最大限度地用人所长。 三、竞聘对象 1、主要是本校具备相应资格的教职工； 2、下列人员可直接聘任：（1）男满 55 周岁、女满 50 周岁或教龄男满 30 年、女满 25 年；（2）市及以上骨干老师，先进教育工作者、师德标兵。 3、学校在编中层以上干部，按干部聘任原则另行聘任。 4、免竞聘人员（1）经批准长期病休的（2）经批准内部退养的；（3）经批准外出沟通的；（4）经批准借调人员。 四、竞聘条件 1、坚持四项基本原则，自觉执行党的路线、方针、政策。 2、热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。 3、严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法。 4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力，老师应具备老师资格证书和合格学历，普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书；如无证书，要经考核，确有能胜任受聘岗位工作的能力。 5、身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。 五、岗位设置 （一）编制情况 2024 年滨湖镇教委下达我校编制为 27 人. （二）具体岗位设置情况 1、学校班子（5 岗）：校长 1 岗、副校长 1 岗、教导主任 1 岗、德育主任 1 岗、后勤主任 1 岗 2、班主任 10 岗。 8、教学人员（27 岗）： 语文 10 ；数学 7 ；英语 2；科学 2，思品 2 体育 2（兼 1） ；音乐 2（兼 1） ；美术 2（...
