叩问“神圣”──我读《这片土地是神圣的》 人教版六年级上册《这片土地是神圣的》一文是印第安酋长西雅图写给白人领袖的一篇著名演说。一看课文题目，我就心生疑问：为什么用神圣一词来形容土地？我们常用肥沃、富饶、漂亮、辽阔、贫瘠、荒凉等词来形容土地，却很少用神圣这个词。打开词典，神圣的含义是：极其崇高而庄严的，不可亵渎的。词条解不开我的疑惑，倒是例句引起我的兴趣：南海诸岛是我国的神圣领土，不容侵犯。难道这片土地 涉及到国家主权和领土完整？ 带着疑问，我继续读课文。课文的开头写道：对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。顺理成章，下文是对神圣的具体描述。老师假如在课堂上提问：这片土地的神圣体现在哪里？学生也会自然而然地在下文寻找答案：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。这样的描述，凭我的教学经验，我信任学生更容易读出的是漂亮二字，对神圣的理解只能停留在表面。如何让学生体会神圣？当我潜心默读，圣洁这两个字在我眼前越来越清楚：神圣而纯洁。是啊，西雅图极力描绘的美景，都是纯洁的，原始的，天然的，没有人工的痕迹，没有人为的破坏。而正是因为在印第安人的心中，土地是神圣的，所以他们敬畏自然，和大地上的万物和谐相处，视植物为姐妹，视动物为兄弟，以主人的身份去守卫自己的家园！在这里，西雅图用大量事实告诉人们：对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。 西雅图在文章第二部分要求白人牢记这片土地是神圣的，一定要善待这片土地。文中反复出现假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的这句话，一咏三叹，感情强烈。刚刚解开的问号又如影随形：既然在印第安人心中，土地是如此的神圣，那为什么要放弃，要转让？既然要放弃，要转让，又何必声声嘱咐？我们和你们到底是什么关系？ 我不禁痛恨起自己的无知来，还好，电脑近在咫尺。网络为我打开了全新的视野：这片土地是印第安人祖祖辈辈生活的地方，是他们部落的领地。白人入侵，使印第安人逐步失去自己的领土。１８５１年，美国政府又以金钱购买为由，要印第安人放弃这片土地。身为酋长的西雅图已无力拒绝，只能再三嘱咐你们：土地是神圣的，善待土地上的万物。再读课文，我分明读出了...
