可贵的沉默朗读|可贵的沉默课文原文 铃声响了,开始上课
我问同学们:爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗
孩子们异口同声地回答
生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗
又是一片肯定的回答声
知道的祝贺的请举手
他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼
把手举高,老师要点数了
我提高了声音,啊,这么多啊
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来15、16、17 越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们
几乎所有的孩子都在欢乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福 孩子们会感受爱了,但这还不够
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为宝贵的东西
我接着问: 你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手
霎时,教室里宁静下来
我把问题重复了一遍,教室里依旧很宁静
过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手
向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手
教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话
孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着 沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中
我的语气缓和下来,轻轻地问:怎么才能知道爸爸的生日呢
像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了
先是一两声,继而就是七嘴八舌了:问爸爸
自己查爸爸的身份证
教室里又喧闹起来,只是与沉默前的喧闹已经不一样了
结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得宝贵无比的
不久,学校召开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:我那小家伙真懂事了呢
他祝我生日欢乐
他送了我礼物
他给我写信叫