台湾科学教育考察报告 台湾科学教育考察报告彭晓20XX 年 11 月 22 日至 12 月 1 日,来自中国 14 个省市的由中国科协工作人员、大学老师和中学老师共 21 人组成的海峡两岸考察团赴台湾进行了 10 天的科学教育沟通活动。此次活动是由中国科协和高雄师范大学科教中心负责安排的。11 月 21 日下午,中国科协青少部的蒙星部长给我们全体团员召开了行前的预备会议,介绍了该项目的由来:该项目始于 1996 年,主要是以学科竞赛为纽带的两岸民间学术沟通活动,每 2 年互访一次,单数年台湾学者到大陆,双数年大陆学者到台湾。在台湾方面,最初是由台湾师大牵头的,现在由高雄师大牵头。大陆方面共去过 5 次,约 100 人左右。为了方便管理和在台湾的学科沟通,代表团分成了数学、物理、化学和生物四个学科,每个学科有一个召集人。数学学科的负责人是海南师范大学的蔡亲鹏副教授。旅游公司的汤立民先生全程陪伴着我们,高雄师大方面,除了接风宴和告辞宴全体科教所老师参加外,其他时间均由其中 2~3 位老师陪同。此次活动的基本安排是环台一周,一边参观一边到一些中学访问、沟通,其基本路线是高雄→台南肯丁国家森林公园→台东高中→花莲 →香格里拉休闲农庄→台北 →途经三义木雕街、日月潭到台南一中→高雄。从表面来看,此行的安排很紧凑,内容丰富多彩,似乎玩了很多地方。但是,因为我们是乘坐旅游巴士游览,每天要急于赶赴下一个目的地,加上中饭和晚饭因饮酒将时间拉长,所以基本上没能好好游览任何一个风景区。常常是披星戴月,每天在车上好几个小时,累得腰酸背疼、睡眠不足,还常常过而不入,留下了很多遗憾。有人说,我们是到处都去了,但又似乎哪儿都没去。本次访台收获最大的是参加两岸科学教育研讨会。会上,台湾高师大科教中心的教授和副教授们就自己的讨论领域做了相关的发言。他们都利用了精心制作的幻灯片,效果较好。籍此,我们也了解了台湾的科技教育和近年来的教学改革情况。从总体来看,他们的发言内容并不限于资优学生。黄台珠教授就提出了在关注资优学生的同时,别忘了关注那些需要帮助的人。大陆的部分老师也就大陆的课程改革情况、奥林匹克学科竞赛的辅导等进行了发言。从总体来看,大陆方面的发言人几乎都没有用幻灯,又由于讲稿内容被提前印发给了大家,所以他们都讲得比较随意,除了少数发言不错外,多数有准备不足之嫌。此外,由于事先大陆方面的发言者没有勾通,所以准备的内容还有雷同之嫌。这是今后要注意的。事实上,关于学科竞赛辅...
