名师工作室学年总结:我的成长 进入工作室已经快两年了，在感叹时间过得真快时，我又在快乐的自己的收获
因为时间见证我在这两年的成长
一、沉淀自己人生像一杯茶，经过生活的洗礼时要学会沉淀自己
名师工作室为我们的进展和创新提供了机会，提供了平台
在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，沉淀自己，让自己在一定程度上得到了提高
同时作为校级骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足
因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践
在这一年中，我积极地参加名师工作室的各种学习，快速的提高自己
在名师工作室的各种活动当中，我学到了很多教育教学理论并开阔了视野，外出培训以及生物学年会的参加让我的理论层面的得到了提高，更近的接触了先进的教育教学理念；各种各样的教育教学活动也让我们开阔了教育教学的视野，为以后的进展奠定了基础
二、学以致用“学了不会用等于白学”我常常对学生这样说
所以我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教学中
教改科研在过去的一年里，我把在工作室中获得教学理论用于我的课题和文章撰写中，完成了小课题《培育学生喜爱动手发明的好习惯》的讨论，并积极进行探究，不断地分析、讨论，总结出一套适合我们自己学校学生特点的有用有效的教学方法，让孩子们爱动手，爱发明
在教研中，我的教学水平也在逐渐提高
同时自己所撰写的文章文章也获得了省教育学会文章二等奖
帮代工作我虽是校级骨干老师，但我深知“独木不成林”的道理
我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议
在教学中，积极和组内老师集体备课，谈自己所获得的一
