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和谐共处是最美的主题班会活动方案

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和谐共处是最美的主题班会活动方案 一、活动目的 1、增强学生凝聚力,树立集体观念,让学生懂得和谐共处。 2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。 3、让学生初步懂得人与人、人与自然、人与动物、人与社会的和谐共处。 二、活动准备 1、准备歌曲《拉起手》。 2、学生排练节目。 3、制作课件。 三、活动形式 小品、舞蹈、游戏、设计贺卡、问答等形式表现。 四、活动过程 主持人男:和谐是一种氛围。 主持人女:和谐是一种力量。 主持人男:和谐是人类社会不懈的理想追求。 主持人女:和谐是社会文明进步的重要标志。 主持人男、女:实现社会的和谐和稳定,是广阔人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。我们是其中的一员,也要尽自己的一份力量。五(1)班“和谐共处是最美的主题班会”现在开始。 (一)请欣赏小品《尴尬的局面》。 (体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受) 运动会的报名工作就要结束了,可是五(4)班的报名者却寥寥无几。对于这个活动,体育委员又再一次地去动员同学。 体委(哀求的语气):“小宁,现在还没有人报名参加跑步,而你又擅长跑步,这次运动会你就代表我们班参赛吧?” 小宁(事不关己):“我不去,要去你自己去。这么多同学,为什么要我参加?” 体委(无奈):“为了我们班的'利益,你就参赛吧!报名为我们班争光!” 小宁(愤愤不平):“班级又不是我一个人的,不关我的事。”(说完转身就走出教室) 体委无可奈何,只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来,立即走出教室。 讨论:五(4)班的同学为什么不同意报名参加运动会?这个班集体存在什么问题? 主持人女:我们班上也存在这种现象,这是集体不和谐的表现。一个集体假如不团结的话,哪还有胜利可言呢? 主持人男:是啊!我们现在一起来玩个游戏《语言接力赛》。 (二)玩游戏《语言接力赛》。 事先把全班同学分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,假如错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙…… 主持人男:活动需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但...

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