四年级老师工作个人总结 5 篇 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。你会写四年级老师工作总结吗?下面我给大家带来四年级老师工作总结，希望大家喜爱! 四年级老师工作总结 篇 1 半年来，在教研中心及学校领导的关怀支持下，我们英语教研组全体成员共同努力，积极贯彻教研中心精神，仔细执行学校教育教学制度。以新课程标准为指导，以优化课堂教学、培育学生良好的学习习惯为重心。在工作中，扎扎实实不断创新，团结合作，积极开展教科研活动，切实提高了教学质量和老师自身的业务水平。现将一学期工作简要汇报如下： 一、仔细学习教育教学理论，更新老师观念。 1、本学期我们有计划地组织老师对教育教学理论的学习、转变老师观念。仔细学习《英语课程标准》，深化学习新课程的先进理念，深化自己的教学活动，改变了过去以“老师为中心”的传统教学理念，树立了“面对全体学生，突出以学生为主体，促进学生进展”的新的教学理念，将新课程标准的精神仔细落实到具体的教学活动中，真正实现课堂教学的有效性，切实提高了老师课堂教学水平。 2、经教导处安排，开展了每人一节课活动，老师们积极参加，仔细备课，力争打造精彩课堂，并及时上交课后反思材料，教学技能有了明显的进步。通过参加区教研中心开展的课堂艺术研讨会，老师们倍受鼓舞，受益匪浅，增强了教学的乐趣，明确了教学思路，促进了老师专业素养的提高。 三、狠抓教学质量，全面提高学生素养 1 我镇各小学生源均来自各自然村及镇直机关，由于受家庭等方面的影响，学生学习程度参差不齐，两极分化严重，于是，在教学中，我们尽力兼顾每个学生，并有针对性地鼓舞、引导后进生，做到定时、定量、定对象，让他们树立自信、端正学习态度，有效发挥他们的积极主动性，逐步增强英语学习兴趣，从而提高学生的整体水平。为激发学生的学习兴趣，我们开展了四年级英语书写竞赛;五年级英语手抄报评选活动，大大提高了学生的综合素养。 2、为更有效地兼顾每个学生的进展，我们每年级每个班制定了学生课堂评价一览表，在课内外针对每周教学内容进行分批检查，争取不漏掉一个学生，这样，不仅增强了学生学习主动性，还有效提高了全班教学质量，同时有利于学生良好学习习惯的培育为今后的学习打下良好的基础。 四、今后的努力方向 回顾一学期的工作，有付出，有收获，更有不足，作为教研组长，在平常的教研工作中，的确还有很多欠缺，我镇的英语教研工作还有待于进一...
