四年级英语教学工作计划四年级英语教学工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我编写整理的四年级英语教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 四年级英语教学工作计划 1 一、学生知识能力习惯态度分析 我教的是四年级个班，这两个班当中的大部分学生都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，只有少部分是从来没接触过英语的，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。 二、教材分析 本书在学生的听说读写上面有了质的飞跃，与以往不同的是，更加提高了学生的自学能力，和阅读兴趣。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。 5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、法律规范。 6、养成响亮清楚读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培育语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培育动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 四、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。 5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、法律规范。四年级英语教学工作计划 2 一、教材分析： 根据小学生的生理和心理特点以及进展需求，小学阶段英语课程的目标是激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常沟通的能力。同时，注重培育学生...
