四年级语文上册期末测试卷 一、基础提升。(46 分) 1.根据拼音写出词语。(16 分) jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡ rèn ( ) ( ) ( ) ( ) wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ ( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。(6 分) 地震(zhèn zèn) 悬崖(xán xuán) 足够(gòu guò) 碎屑(xiè xuè) 危险(liǎn xiǎn) 寂寞 (mò mè) 3.辨字组词。(10 分) 4.按要求完成练习。(14 分) (1)你用心观察,勤于动笔。 你的作文水平有了很大提高。 (用关联词语连句子) (2)冷酷的王母娘娘把织女带回了天庭。(改成“被”字句) (3)我们很敬佩林则徐。(改成反问句) (4)独在异乡为异客, 。 是 朝的诗人。(补充诗句并填空) (5) (写一句关于理想的名言) (6)《守株待兔》这则寓言告诉我们要 (填空) (7)小鸟在叫。(扩句) 二、阅读天地。(29 分) (一)课内阅读。(14 分) 秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。 1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。(1 分) 2.这首诗的是 朝的. 。(2 分) 3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。(4 分) 舍( ) 另外的读音组词( ) 似( ) 另外的读音组词( ) 4.“更”的意思是 。(1 分) 5.给“似陶家”选择正确的解释。( ) (1 分) A.好像一户姓陶的人家 B.好像陶渊明的家一样 6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。(3分) 7.这首诗表达了诗人 之情。(2 分) (二)课外阅读。(15 分) 雪 我爱冬天,更爱冬天的雪。 雪,悄无声息地来了。一片片,似跳动的音符从天而降。落在你的掌间,亲吻你的面颊,和你嬉戏,与你玩耍。 哦,不知何时,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬飘洒而来,如白色蝴蝶翩翩起舞。树木、房屋披上厚厚的银装。 雪渐渐地停了,大自然变成了粉妆玉砌的世界…… 雪,洁白无瑕,谁不喜爱呢? 1.短文是根据“ ”的结构写的,请按这个结构给短文分成三部分,并把每一部分的意思写在下面。(8 分) 2.短文第二部分是根据大雪前、 、 的顺序写的。(2 分) 3.找出短文中相呼应的句子并用“ ”标出。(1 分) 4.短文结尾是 句,表达了的爱雪之情。(2 分) 将它改成陈述句。(2 分) 三、习作乐园。(25 分) 生活中有许多事令我们感动:素不相识的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同学仔细地给你讲不会做的数学题;老师背起...
