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初中语文必备文体知识和文学体裁常识

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文体知识和文学体裁常识一.文体知识1.记叙文(1)特点:以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式;以记人、叙事、绘景、状物为主要内容;通过描述人物、事件、及状物、写景来表达一定中心。(2)六要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果);有的情况下,六要素不一定都出现,某些要素可以省略。(3)分类侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》。侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《猫》。侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如《春》。侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如《紫藤萝瀑布》。(4)方法① 叙述:对事物原委、事末做直接的介绍、说明和交代,是基本的表达方式。② 描写:对人、事、物、景作具体、形象的刻画。a. 人物描写:肖像描写、语言描写、动作描写b. 景物描写:交代环境、烘托气氛、抒发情感c. 细节描写:具体生动③ 夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论。④ 抒情:对感受和感情的书法和表达。a. 直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情。b. 间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。(5)叙述方式① 顺序记叙:a. 按事情发展的时间先后顺序记叙,如《一面》b. 按事物或观察的空间顺序记叙,如《从百草园到三味书屋》。c. 作用:脉络清楚、条理分明。② 倒叙a. 先写结局,再追述事情的经过,如《一件珍贵的衬衫》。b. 把后发生的某一情节提到前面去写。c. 作用:埋下伏笔,突出重点,增强表现力。③ 插叙:暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事件的叙述,如《同志的信任》。2.说明文(1)定义:以说明文为主要表达方式,以传授知识为目的,用简明、准确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体。(2)特点① 内容上的知识性、科学性② 结构上的条序性② 按照表现手法的不同事物——事物说明文事理——事理说明文时间顺认识③ 语言上的简明性(3)分类① 按照说明对象的不同事物说明文(说明事物的状态、性质、功能等)事理说明文(阐述事理)5)说明顺序说明事物的发生、发展过程介绍产品的制作过程和工艺流程事物的内部结构建筑物的方位、布局从现象到本质从整体到部分从原因到结果从概括到具体从特点到用途广由浅到深{由近到远由已知到未知-由具体到抽象平实性说明文4)说明对象5)(2)特点Y(3)内容具体有理论性广义的议论文宀政治论文学术论文立论4)(①论点:是作者所议论问题的见解和主(6)说...

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