围棋兴趣小组活动总结(13 篇) 工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。围棋兴趣小组活动总结篇一 中国象棋的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我们首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组：即范学鹏、赵虎伟赵虎伟、赵志平、王婷等已经有较好基础的学生为一组、其他肖玉峥、放渊博、左通等学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。赵虎伟等同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；王建业、李杰、李旺、等主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培育了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。 为了检验学生在象棋兴趣小组的学习情况，我还分别在不同阶段进行了象棋种竞赛。在刚刚学完基础知识后，进行了基础知识竞赛和小组内部的对弈竞赛。高班在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质的解残局高手赛，并在 10 月份和 11 月份又分别进行了全班循环赛和种子选手选拔赛。由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全校学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。 （1）老师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。 （2）在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时，总感力不从心。 （3）象棋活动的管理方面还需要加强。 （1）积极参加各级业务培训学习，并不断通过自学提高自己的棋力水平。 （2）继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培育学生的素养。 （3）象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。 （4）积极备战，准备参加各种小学生象棋竞赛。围棋兴趣小组活动总结篇二 时间如梭，转眼 20xx——20xx 学年第一学期过去了。在这一个学期里，我们“中国象棋”少年宫...
