国标苏教版语文第十册第一单元教学设计 一、学习习惯 1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯
2、继续掌握正确的朗读方法，培育朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯
3、继续培育课外阅读的兴趣，养成勤我的习惯
4、继续培育专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮，态度大方；养成爱护学习用品的习惯
5、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培育预习课文的习惯
6、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯
7、继续培育留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培育读书做记号的习惯
8、培育写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯
9、培育仔细完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯
10、培育自己通过多种渠道学习语文和修改作文的习惯
二、汉语拼音 继续巩固汉浯拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话
三、识字写字 1、准确认读 303／287 个生字
2、能够按笔顺正确默写 206／181 个生字
能按字的结构把字写端正、写匀称
3、继续学习用钢笔写字，提高书写的速度
4、继续练习写毛笔字，知道各类汉字的间架结构和运笔特点
四、口语交际 1、能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容
能讲述课文听写的故事
2、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整连贯的话
3、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯
4、能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌
5、讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思
6、养成先想后说的习惯
五、阅读 1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文
能背诵指定的课文
会分角色朗读课文
2、继续学习默读课文，能不出声、不指读，一边读一边想
3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思
4、能凭借语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情
