大学第一学期的教学工作总结大学第一学期的教学工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的大学第一学期的教学工作总结，希望能够帮助到大家。 上学期即将结束，思考这忙碌、紧张、有序、创新、愉悦、充实的学期，感慨颇多。我们大专校区本学期的各项工作得到了院领导和其他同仁的一致好评，作为其中一员，心中甚感欣慰。 这一学期，我主要承担①电子商务 1 班、2 班和经济信息管理班《高等数学》的教学工作;② 商务文秘班、经济信息管理班辅导员工作;③ 学生处日常管理和各类文件起草工作;④ 团委、学生会和学生团体的各项管理和指导工作。下面，我具体总结汇报。 教育教学工作 从成为老师的那一刻，我就信奉“敬业爱岗，勤奋工作，积极奉献，为人师表，热爱学生”这一原则。用责任警醒灵魂，用知识武装大脑，用真心爱戴学生，用全心讲授人生。在一年多的实际教学之后，方知在教学上仅仅靠激情讲授还远远不够。一个学期以来，我虚心地和葛云飞老师、张桦老师、高芳老师沟通学习，吸收好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中，做好教学各个环节的工作，同时也积极向学生征询意见和建议，及时地总结整理，记录下自己的心得与不足之处，在教学中加以改进。 老师这个角色除了教学更重要的是体现教育的本质：为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化的引导，它是学校实体的一种价值追求，也是学校使命的一种存在形态。 所以我常常深深思考：我的学生，他们想什么?需要什么?他们的知识、素养、人文怎样?教育中，应该教给学生什么，怎么教给学生?思考之后，我与学生一道对生活的价值进行探讨，融自身情感于千变万化的学生当中，融千变万化的知识于学生认识当中，融适应社会所需的.技能素养于学生的课余生活当中，让学生能够端正生活态度，培育积极和谐心态，正视生活，珍惜生命，驾驭生命之舟扬帆未来，唤起他们心灵深处的爱怜，激发他们对生命的激情，让每一个学生都为自己生活得有尊严、有价值而努力，让每一个学生为自己生活得多姿多彩、生活充满阳光和活力而拼搏! 教学中的不足与改进计划： 1、《高等数学》教学过程中，数学生活化，生活数学化做的还不好，没有较好地与社会实践结合起来，使有些内容讲解起来生硬、沉闷。计划从春节开始搜集资料，整理一套《经济生活数学案例集》和《趣...
