大学英语四级听力经验与技巧 在英语四级考试中,英语听力的比重也从之前的百分之五提升到了百分之三,所以提升英语听力现在成为考生们越来越来重要的一个得分点。下面是由给大家带来的大学英语四级听力经验与技巧,一起来看看吧! 英语四级听力长对话 10 大技巧 一、各题主题揭示对话主题 将各题所考查的主题内容结合在一起,往往可得出整篇对话的主题。假如某一题目是考查对话主题,其中的一个选项明显能够概括其他各题选项的内容,那么该选项很可能为答案。 二、选项均以动词的某种形式开头 含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。根据动词的不同形式,问题考查的重点也可能不同。 选项均以动词原形开头,问题大多是关于建议某人做某事,有时也表示为了某种目的而要做某事。 选项均为动名词,问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。 选项为不定式,问题很可能是关于做某事的目的,或是计划、或要求做某事。 三、选项中含有表示意愿或建议的词 假如选项中含有 should, had better, would like 等一类的词语,问题很可能是考查“观点或建议”。 四、选项中含有表示评论或感受的动词 假如选项中含有 think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind 等一类的词语,听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。 四个选项中如均含有表示评论或感受的词,则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词,则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受,问题内容则不一定会涉及。 五、选项中含有比较结构 假如选项中含有形容词或副词的比较级或级,或是其他表示比较的词语,则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。 四个选项中如均含有比较级或表示比较的词,则表示问题是关于人或事物之间的比较;如其中只有个别选项中含有比较级,则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较,问题内容则不一定会涉及。 六、选项均为名词性短语 如选项均为概括性较强的名词或是名词性的短语,且各项内容差异较大,问题则很可能是关于对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。 七、与对话主题或其余选项内容不同的选项往往不是答案 假如某一选项明显与对话主题不相关,那么该选项往往不是答案。 假如某一选项明显与其他三个选项内容不同,即与该题主题明显不相关的选项往往不是答案。 八、包含其他选项内容的选...