远 程 教 育 应 用 教 学 计 划根据阿城区教育局 2009 年工作要点和玉泉中心校的有关要求，结合本校实际，特制订阿城区玉泉河南小学远程教育应用教学计划
一、 指导思想以课堂教学为中心，全面提高课堂教学效益和教学质量，最大限度发挥远程教育设备使用效能
二、 工作目标1、 提高教师应用远程教育设备的能力2、 探索信息技术与学科整合的教学模式3、 规范远程教育应用工作流程三、 工作内容1、 开展以远程教育设备应用为中心的教研活动，组织中青年教师开展“三位一体”研讨课活动
重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式
2、 开展以骨干教师为主体的名优教师讲堂活动，让骨干教师根据自己运用远程教育资源的经历，谈自己运用远程教育资源的感受和收获
同时介绍自己的成功经验，帮助其他教师尽快成长
3、 开展以校本课程和地方课程课堂观看爱国影片的活动，计划每个月让全校学生观看一部爱国主义影片，同时要求学生写出观后感
4、 开展信息技术与学科整合的赛课活动，帮助教师尽快适应现代教育设备，让远程教育设备最大限度的服务于课堂
5、 对教师使用远程教育设备课时进行明确的规定（1）全体教学人员要上交远程教育教学计划
（2）数学语文任课教师要根据多媒体教室的课程表进行远程教育课授课，其他学科授课要提前预约，并填写好相关材料，同时上交电子版的教案和课后反思
建议同年组合作，资源共享
（3）远程教育授课时数要求：数学语文每周 1 课时，全学期 15 课时其他学科每月 6 课时，每周 1
（4）信息技术教室整合课授课时数要求：每位授课教师每月 1 次，提前预约，并填写好相关材料，同时上交电子版的教案和课后反思
四、 工作时间安排三月份： 1、组织全体教师观看《阿城区岗位大练兵录像》光盘
2、对全体教师进行电脑技术操作水平的培训
