大班参观小学教案 为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订参观小学活动方案： 活动时间：20XX 年 6 月 8 日 活动内容：参观枫桥镇小，了解小学生生活。 活动目标： 1、让幼儿熟悉小学环境，初步了解小学生生活和学习情况，消除陌生感，激发幼儿争当小学生的愿望。 2、通过找出小学与幼儿园不一样的地方，培育幼儿的观察分析能力。 3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素养。 活动准备： 1、事先与枫桥镇小联系好参观事宜;(孟) 2、活动前对幼儿进行安全教育，常规教育;(大班班主任) 参加班级及人员分工： 1、参加班级：枫幼大班年段 2、人员分工：黄剑文负责录像和照相， 大一班：小一班老师 1+中一班老师 1+大一班老师 2， 大二班：小二班老师 1+中二班老师 1+大二班老师 2， 大三班：小三班老师 1+中三班老师 1+大三班老师 2， 大四班：中四班老师 1+大四班老师 3。 活动过程安排： 8 点到塑胶场地集合，幼儿随带水、小黄帽，8 点 10 分准时出发。 一、谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢?小学是怎样的?(幼儿自由讲述自己对小学的认识)你们想参观小学吗? 二、老师向幼儿安全教育，提出参观要求。 1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过公路要看红绿灯，走人行横道，不东张西望，在路上要注意安全，路途中不打闹、不追逐。注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。一切行动听指令; 2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 (1)到了小学要紧跟着你的带队老师，不能够落队，更不能够单独一个人去活动;在参观过程中要认真看，不离开队伍。 (2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，影响小学生学习，保持宁静。 (3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 (4)注意幼儿的文明礼貌行为，不能够随便动哥哥姐姐的东西。 3、交代参观内容，提出参观要求。 (1)告诉幼儿要参观小学，看小学生上课以及如何开展课间活动; (2)要求幼儿要像小学生一样认真听讲，不能够影响小学生上课 三、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。 1、看校牌，知道小学的校名。(8 点 50 分) 2、参观小学的课间操。(8 点 55 分) 3、课间活动时，可以和小学的哥哥姐姐一起游戏，也可以和小学里的老师、小学生沟通谈话。 4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所...
