大班教案《安全小卫士》大班教案《安全小卫士》 作为一位无私奉献的人民老师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的大班教案《安全小卫士》，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班教案《安全小卫士》1 设计意图： 在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。 活动目标： 1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义； 2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词； 3、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。。 活动准备： 1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。 2、图的注释。如：打火机（图片）X、一幼儿被火烧手指（图片）。 3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。 活动过程： （一）、开始部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。 1、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小朋友问好！练声！1234|5—|5432|1—|| 老师指导语：“平常我们都在向老师和朋友打招呼，今日我们要换个不同的打招呼的方法，认真听。”（老师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼。） 2、老师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》； 老师指导语：“瞧，今日我们请了三只小猴子来做客，小朋友还记得他们的歌怎么唱的吗？请你们用好听的声音唱出来！” （二）、基本部分：幼儿听老师范唱，幼儿根据图饰来学习老师改编的歌词并跟学和创编。 1、老师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿认真倾听。 老师指导语：“老师觉得《三只小猴》的曲子很好听，于是我也给小朋友带来了一首歌曲，你们认真听听歌曲里都讲了些什么？” 2、出示图饰，老师第二次范唱，引导幼儿自己观察图片并理解歌词含义； 老师指导语：“刚才朋友们都说道歌曲中唱了些什么，那现在看看黑板上老师的图饰，在听老师根据图唱一次，会唱的朋友可以小声的跟唱。” 3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边唱歌曲，让幼儿熟悉歌词和歌曲旋律； 4、引出歌曲名字《危险的东西不要碰》，引导幼儿思考生活中还有哪些危险； 老师指导语：“这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危险的东西不要碰》。那朋友们在想想，生活中除了这些危险，还有哪些？假如...
