大班数学活动序数教案大班数学活动序数教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避开地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位
那么优秀的教案是什么样的呢
以下是我为大家编写的大班数学活动序数教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
大班数学活动序数教案 1 活动目的： 1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示 10 以内物体排列的次序
2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探究周围环境中物体所处的位置
3、引发幼儿学习的兴趣
4、让幼儿学习简单的数学题目
活动（一）：感知 5 以内的序数 活动过程： 1、老师出示火车车厢，引导幼儿观察： （1）火车有几节车厢，邀请小动物坐上火车
（2） 从前后不同的方位说一说：小动物坐第几节车厢
2、幼儿操作：按老师指令的要求，邀请小动物坐火车郊游
3、游戏：开火车：听指令，请乘客下车
4、幼儿跑组活动： （1）、小树排队：提供 5 棵高矮不一的小树排队，并用数字卡片标上序号
（2）、串珠子：提供 5 粒不同颜色的珠子，幼儿串好珠子后记录珠子的序号
（3）送小动物住新房：根据卡片的要求，把动物送回家
活动（二）：感知 10 以内的序数 活动过程： 1、出示"动物旅馆"的挂图，提问： （1） 动物旅馆有几层，每层有几个房间
（2）小兔、小猫、小狗分别住在第几层的第几间
（从不同的方向推断动物所在的位置） 2、游戏：猜一猜，它住哪里
规则：按老师的指令把动物准确送回家
3、幼儿跑组活动： （1）找座位：幼儿两两玩找座位游戏，甲幼儿拿电影票，由乙幼儿随意抽出一张，并把电影票插入座位中
再由甲幼儿检查是否正确，游戏交换进行
（2）跳格子：5 个幼儿共同玩，比一比谁跳得最远，并说一说"我跳的是第几行的第几格
" （3）练一练：提供 10 以内粗细、宽窄不同的物体，幼儿按顺序排
