大班艺术教案大班艺术教案 在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的大班艺术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 大班艺术教案 1 一、说教材 本次活动《月亮像什么》是“我想飞”这一主题中的，这一活动借用了一个小故事，故事以幼儿喜爱的小动物的形象讲述了一群动物对月亮的不同幻想。故事虽简单．却充满了儿童情趣，充满了幻想，激发幼儿的想象力。而在幼儿绘画创作中，通过这个故事，营造一个优美动人的意境来感染幼儿，鼓舞幼儿大胆地表现美，创作美，激发幼儿参加创作的兴趣，也进一步激发了幼儿向往月球的愿望。在《纲要》艺术领域的教育内容中指出：提供自由表达的机会鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和制造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式，分享他们制造的欢乐。因此，我选择艺术活动《月亮像什么》是让幼儿通过听一听，说一说，想一想，画一画，来进展幼儿的想象力鼓舞幼儿大胆表现，激发幼儿参加创作的兴趣。 二、说目标 活动目标是教育活动的起点和归宿，目标起着导向的作用。新《纲要》指出：目标要注重全面性，要为幼儿一生的进展打好基础。我根据大班幼儿的年龄特点、教材本身的特点。确立了以下 3 个目标： 1、产生飞往太空、向往月球的愿望。 2、能充分发挥自己的想象力，积极表达自己对月球的想法。 3、能将自己对月球的的大胆想象用绘画形式表现出来。 本次活动的重点：幼儿能充分发挥自己的想象力，积极表达自己对月球的想法，并将自己对月球的的大胆想象用绘画形式表现出来。 三、说过程 1．第一环节：我以猜谜的形式来引出课题，激发幼儿的兴趣。 不错的 2．第二环节是让幼儿听一听，说一说月亮像什么？边听老师讲月亮的故事，边看教具图片，讲到小羊的想法后，我以边提问的方式来激发幼儿的想象力，如：你们希望月亮是用什么做的，为什么？鼓舞幼儿大胆表现自己的想法，充分调动了他们的积极性。最后以小兔子对月亮的想象结束故事，在这里让幼儿将其他小动物与小兔的想法来进行比较，进一步反衬出小兔的心愿和信念是多么独特、多么有意义！同时也引出了下一个环节。 3．第三环节是让想一想，画一画奇特的月亮。 提问：你们想不想像小兔一样坐着飞船到月球上去，假如我们坐着飞船到了月球，一打开舱门，你想看到月亮上有什么？让幼儿产...
