如何让孩子爱上数学

如何让孩子爱上数学如何让孩子爱上数学 如何让孩子爱上数学 新金融：妈妈教的数学与学校里老师教的数学以及爸爸教的数学相比，有什么独特之处呢? 孙路弘：“妈妈教的数学”激发了我对数学的兴趣，生活中的点点滴滴都可以悄悄地变成数学的形式，比如清点包了多少个饺子，下楼数楼梯，记住家里的楼号、门牌号，或是收电费。我至今都有这样的习惯，走楼梯数台阶，看地板上瓷砖的数量等。通过这些细小的事情，我不害怕数字，对公式也不恐惧，并渐渐爱上了数学。 “爸爸教的数学”更多的是规则;约束自己的行为，用的就是规则。吃饭、睡觉，这些生活中的事情都有规则，上学放学也有规则，做数学题也要依靠规则。爸爸引导我重视规则，遵守规则，并根据规则做事。 而老师教的数学，恐怕是为了考试成绩。所以说课本上学的数学和生活是脱离的，而妈妈教的数学却不是来自课本，来自我们一睁开眼睛就能看到的东西。我要强调的一点是，数学思维不一定从课堂中建立，生活中随时随地都可以建立。 新金融：书里面包含了很多你儿时妈妈教你学数学的案例。有读者表示，其中不少例题和方法，并不常见，而且不容易理解。这让读者有些望而却步。你在写这本书的时候有没有考虑到这会影响书的销量呢? 孙路弘：这本书里 80%的内容是高中程度以上学历的家长都可以读懂的，也有很多方法是可以在生活中落实和操作的。而剩下 20%的确有一定难度。可以说这是我有意设计的，我想这不但不会影响这本书的销量，反而会引起家长们的学习兴趣。孩子需要学习，家长也需要学习。这本书里，每个回合结尾都有测试题，做一下测试题，就能帮读者梳理一个回合的梗概和要点。书中还有二维码，通过阅读文字不太容易理解的地方，用微信扫一扫旁边的二维码，就能听到我的讲解了。 新金融：随着孩子年级的增长，很多妈妈对于辅导孩子数学都有些力不从心。希望你能给些建议，为普通妈妈打开一扇门，指导她们如何让孩子爱上数学。 孙路弘：兴趣是驱动孩子学习的动力，假如孩子没有兴趣，他当然不想学，也学不好。怎样让孩子爱上数学?其实奥妙在于，在日常平凡的生活中找到自然而然的机会来激发孩子学习数学的兴趣。 很多孩子不喜爱数学，甚至随着难度的增加而对数学产生抵触情绪。究其源头，正是由于这些孩子学的数学和生活是脱离的，而妈妈教的数学却不是来自课本，来自我们一睁开眼睛就能看到的东西。比如我们把家里的桌子椅子、门窗等等都贴出长宽高的尺寸，这样一来，孩子一下子就有...