学年实验中学校本培训计划 20XX 学年南京市行知实验中学校本培训计划 一、 指导思想 建设一支师德修养高、业务素养精良、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标,以“职业道德培训、教学策略培训”为重点,以老师的可持续进展为本,努力开创我校老师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、讨论型高素养的新型老师队伍,实现在原有的基础再提升,实现教育教学质量的新跨越
二、 培训目标 1.老师具有更新知识结构和能力结构的意识,具有综合教育能力和锐意创新的能力
2.进一步进展自己的个性特长,形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益
3.培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年老师专业素养不断提高,同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立建全校本培训机制,使校本培训逐步科学化,法律规范化,系统化
4.从中培育一支爱岗敬业,乐于奉献的老师队伍,努力打造名师、学科带头人、骨干老师、优青等优秀老师群体
三、培训工作要点和形式 1
以教研组研讨为基础,进一步营造校本研讨的氛围
以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念,新教材,新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓
针对老师教育教学中普遍出现的疑难和困惑,全校老师开展经验沟通,找出问题及原因,制定对策措施,帮助老师解答疑难
借助各种机遇为老师搭建自我展示的平台,让优秀的、有进步的老师脱颖而出,进一步营造积极向上的成长氛围
借助网络教学和专家讲座开阔视野,寒暑假期间组织全体老师参加进修学校组织的培训学习,抓住尽可能实现的学习机会来提升老师的知识水平
让实践升华为理论,理论有实践依托,不断提高老师的教学水平
抓好“一人学习,众人受益”式培训
坚持“请进来,走出去”,多向兄弟学校学习先进的教学经验