学期计划汇编十篇 1、20xx 年我园教研工作依据市教研大组工作计划及新《纲要》精神，结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的讨论，促使老师在教育教学上有个整体的提高。 2、培育新老师为重点，以老带新来提高老师的整体素养与水平。形成刻苦钻研，勇于探究教育教学，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。 3、通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径，树立正确的教育观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康进展。 二、教研重点 1、深化学习新《纲要》，用新《纲要》精神指导实践工作。 2、全面开展教育教学的教研工作。 3、丰富主题变化的 活动环境，积极开展区域活动。 三、内容及措施 理论学习 1、抓好《纲要》的学习，提高老师素养。组织全体老师深化学习纲要，领悟其精神实质，并依据其指导思想和基本要求及儿童进展的实际，制定教育计划和组织教学活动，促进幼儿全面、主动进展，并要求做到学习有记录，学习之后有心得体会，有具体落实。 2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨沟通，以及各班的评比活动 3、为了进一步提高老师的教学能力，并体现人人参加共同提高的原则，要求老师每人每月两篇教育笔记或教育反思，一个月一篇读书笔记。 青年老师培育 1、通过以老带新、老师相互听课等，课前检查准备、听随堂课的方式，检查老师的教学工作质量和效果，并要求听课有记录，课后有评析、有反思，以达到互相学习，不断改进，共同提高。 2、积极组织参加市各项学习、培训活动。 3、鼓舞青年老师参加高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。 4、三年以下的新老师开展公开教学活动。 特色活动 1、社会交往的特色活动社会化、生活化、游戏化。 2、提高幼儿身体素养幼儿体操的开展。 四、行事历 三月份： 1、新课程培训。 2、班召开家长会。 3、全体老师业务学习。 4、托婴一体化的讨论培训工作。 5、教代会的召开。 四月份： 1、“家园共建”年，老师排练各班的家长节目。 2、每位老师写教育教学案例参加杭州市的评比活动。 3、全体老师业务学习。 4、三年以下的新老师开展公开课。 五月份： 1、部分老师参加杭州市民办幼儿园教学观摩评比活动。 2、部分老师参加：“城乡手拉手走进新纲要”的研讨、展示活动。 4、参加省体操竞赛。 5、全体老师业务学习。 六月份： 1、参加园本教研园本培训研讨在昌北中心幼儿园。 2、...
