学校劳动节活动策划 一、活动时间 20xx 年 x 月 x 日至 x 月 x 日
二、参加人员 xx 小学全体师生
三、活动内容 (一) 劳动卫生习惯强化 1、 劳动卫生习惯教育 加强学生劳动卫生习惯的教育和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复
做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰
人人参加，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁漂亮，打造和谐校园
2、 班级大扫除 开展一次以班级为单位的大扫除活动
清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐
人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校园
3、 个人卫生大检查 要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡
大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总
(二) 今日我当家——当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集
要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班张)，评选当家小能手
(三) 各级组活动准备及要求 1、一年级自理能力竞赛 (1) 每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣
(2) 竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(个钮扣以上，竞赛时扣个钮扣)
(3) 要求在最短的时间内完成地又快又好
评选优胜奖和达标奖
2、二年级捏橡皮泥竞赛 (1) 围绕“畅想”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品
(2) 竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子
作品摆放在盘子里展示
3、三、四年级钮扣竞赛 (1) 利用钮扣钉出“畅想，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限
(2) 竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具
4、五、六年级剪贴画竞赛 (1) 内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性
