学校培优补差个人工作总结参考_辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，信任大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候仔细地做好工作总结了。下面是我为大家整理的学校培优补差个人工作总结参考范文，以供大家参考借鉴！学校培优补差个人工作总结参考范文 这个一年一班级我已带了一学期，对学生的学习本事有了必须的了解。哪些是属于比较懒，哪些是属于理解本事比较慢，哪些是上课易分神的，我都心中有数。我发现这一班异常爱讲话，比较懒惰。所以上课效率极差。 说真的，培优辅差工作假如都靠课外时间根本不可能。一是老师没有那么多时间，二是学生也会厌烦；三是有可能反面加重学生的负担；四是安全问题。下头谈谈本学期，我在培优辅差方面是这样做的。 1、对于本班的这些后进生，我一一利用下课时间与他们谈话，消除他们的敬畏心理，拉近他们与老师的距离。 2、我从加强阅读量入手。我买了一些图书，中午让他们看，对于班级每一天布置的阅读全国最大的高考，目的就是那他们有没有自觉，遇到不认识的生字，有没有想办法认识。经过一段时间地督促，发现大部分学生还是能做到。 3、对于后进生少批判，多表扬。以激起他们期望与进取的火花；以批判为辅，尽量避开在公开场合的批判，即使批判，也要做到适时，适度。 4、对于优等生，总是引导他们做好预习工作，对于他们测试取得好成绩的同学，及时进行表扬，并奖给本子或铅笔，以激励他们不断提高。并为优等生找竞争对象。这样，在你追我赶中，他们的学习劲头就更高了。 以上是我在培优和辅差工作中的点滴体会和做法，谈不上什么经验，在今后的培优和辅差工作中，我会尽量摸索，更加努力，找到一些方法。学校培优补差个人工作总结参考范文 在教育教学工作中，我认识到培优辅差是教学工作的重头戏之一。本年度在培优扶差工作过程中，我根据班级的基本情景，针对班上出现的一些具体表现，如：不爱学习、学习习惯不好以及学习时懒惰等情景，有步骤、有措施地实施落实培优扶差的资料，现将培优扶差工作总结如下： 一、在培优方面： 1、分析中等生的个性，加强思想教育 培优，重点不在于优生上，而在于中等生身上。培育他们有要正确的思想，仔细的学习态度。因为一个人的思想决定他的态度，而态度又决定了一切。所以，我先了解学生的个性，根据他们不一样的特性，在课余的时间实行不一样方式与他玫通，结合平常学习和生活中出现的各种现象，使学生理解知识的重要性，从而让他们明白读好书...
