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学校开展个人师德师风工作总结3篇

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学校开展个人师德师风工作总结 3 篇(个人师德师风建设情况小结) 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结。下面是我编写的学校开展个人师德师风工作总结 3 篇,供大家品鉴。学校开展个人师德师风工作总结 1 本学期我们学校组织全体老师仔细地开展了师德师风学习,通过集中学习、自学等多种方式,使我们提高了对师德师风的认识,现在我把自己在这方面的工作总结如下: 一、加强学习,提高认识。 本学期我能仔细的参加形式多样的学习教育活动,按要求仔细的学习了以下内容:《中小学老师职业道德法律规范》、昌图县教育局文件精神、昌图县老师八条禁令、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,并按要求记好了学习笔记,完成了个人文章、自查报告、心得体会、工作反思、教育随笔、教育案例等内容。通过学习,我能严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作,平常积极参加全校的各种集体活动,支持并配合其它部门开展好各种活动。 二、在实际工作中体现高尚的师德。 教育是学校工作中的重中之重,我负责的是德育工作,而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在日常的教育教学工作中,我热爱每一个学生,了解学生,不卑视学生,和学生一起活动、游戏,建立了民主平等、亲热的师生关系,争做学生的良师益友。此外,我也很尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们的幼稚和天真,信任他们的潜在能力,每次开展活动时都放手让学生参加,让他们在实践中锻炼,在磨练中成长。爱学生的同时我也严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对他们的缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一个少先队辅导员,我有责任引领孩子们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下,学生的综合素养正在逐步提高。 总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探究,才能外树形象,内强素养。今后我会更加努力的学习,用现代的教育思想来武装自己,更加深化细致地做好学生的思想工作,通过丰富多彩的少先队活动让...

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