学校心理健康教育培训计划 学校心理健康教育培训计划 1 根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，进一步提高老师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培育学生良好的心理素养
一、培训目的 通过心理健康教育专题培训，不断提高老师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康进展
二、培训对象 全体在职的本校老师
三、培训形式 1、选派骨干老师参加相关内容的学习与培训，学习有关的心理健康教育理论、知识及心理辅导方法和技巧
2、主要采纳听讲座、教研组研讨和实践的方式，完成计划规定的学习任务和作业，并进行测试
3、开设心理健康咨询的实践活动，开展心理健康教育辅导
4、由学校专兼职心理老师或邀请心理教育专家开设心理辅导讲座
四、培训安排 本次小学老师心理健康教育专题培训为期一年，按时间安排如下： 1．20XX 年 3 月，开展班主任（26 人）培训活动
2．20XX 年 4 月，开展全体老师（75 人）培训活动
3．20XX 年 5 月，开展心理健康教育专兼职老师（8 人）培训活动
4．20XX 年 6 月，开展心理健康教育骨干老师（14 人）培训活动
学校心理健康教育培训计划 2 当前我国正处在经济高速进展的社会转型期，竞争加剧，生活节奏加快，整个社会人群的心理健康问题不容忽视
教育部领导在中小学心理健康教育专家指导委员会全体会议上强调，要加强学校、家庭、社会间的'配合以形成有效合力，要有针对性地区分不同学生群体进行预防和疏导
要引导中小学老师特别是班主任关注学生日常的心理健康状况，倾听他们的心声，帮助他们及时化解苦恼，防止极端情况的发生
为进一步提高老师的心理健康水平和教育能力，以适应新的基础教育课程改革的需要，培育学生良好的心理素养
