学校校本培训心得体会学校校本培训心得体会 在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的学校校本培训心得体会，欢迎大家分享。 学校校本培训心得体会 1 经过参加校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀老师进行了应对面的沟通，能够说此次培训收益颇丰、猎取匪浅。我能够虚心向一些经验丰富的优秀老师请教，经过培训、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下： 我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当进取适应素养教育要求下的主角转换，要用进展的眼光看学生，同时，不断地充实和提高自我的本事，实现自身的持续进展，终身学习，不断提高，这是新时期对老师的要求，也是为人老师的重要资料。 以前我的认识就是"春蚕到死丝方尽"，老师的工作的确需要奉献。经过校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关怀的老师。也许"给学生一杯水，自我首先得有一桶水"的说法已经有些过时，但若将自我拥有的那桶水变成不断更新的"活水"，又有何不可？同时，随着信息时代的到来，学生猎取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必定趋势。仅有这样，才能感染学生勤学善思。也仅有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。 首先，老师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜爱模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，老师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 其次，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，"没有理由要求每个学生喜爱我，但我必须喜爱每个学生"、师生关系和谐、融洽，学生感受到老师对自我的肯定，便会主动亲近老师，乐于理解老师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的进取性和制造性。 经过校本培训，我思想认识的提高：学习到了一种全新的学习手段。我清楚地认识到新课程改革对老师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，...
