学校校本教研计划学校校本教研计划 一、指导思想 本学期我校校本教研工作以国家教育改革和进展规划纲要为宗旨，以全面提高老师队伍的整体素养为核心，有效提升老师整体素养和专业水平，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素养专业化老师队伍。通过扎实开展各种有针对性的校本教研活动，提高校本培训与校本教研管理水平，进一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向实效化。 二、总体目标 1、建立校本教研制度，加强教学常规管理，使学校的校本教研工作法律规范化。 2、转变观念，抓好教研组、备课组工作，使之成为提高教育教学质量和促进老师专业进展的平台。 3、通过各式各样的教育实践，使老师的专业素养得到提升，教学技能得到提高，打造一支高素养的专业化老师队伍。 三、工作重点 1、引导老师关注课堂教学行为，提高老师教学技能水平; 2、加强校本教研制度建设，掌握校本教研的基本方法和工作流程; 3、建立校本教研组，起到辐射带动作用。达到提高教育质量的目的。 4、完善老师学习培训制度，加快老师成长步伐; 四、主要工作及措施 (一)健全组织，完善制度，强化校本管理。 1、组织到位 成立校本教研工作领导小组，以加强对校本教研及培训工作的组织领导。 组长：陈 x 副组长：谭 x 谢 x 成员：全体老师 2、制度到位 学校要制定各项教学常规制度、听课评课制度、老师外出听课汇报制度等，从制度上保证并激励了老师参加校本教研活动，提高活动质量，营造学习氛围。 3、时间到位：我校将周五下午分别定为语文、数学、英语教研活动时间。 4、加强校本教研的管理。 注重日常教研活动的资料管理，学校要求教研组和个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好学校档案和个人档案资料的积累工作。做到有计划，有总结、有反馈、有整改、有实效。 (二)发挥“专业引导”作用，加强老师的学习与培训工作。 1、继续推行“走出去”的培训方式。本学期，全体老师将参加新一轮的老师基本功培训的。走出去，取他山之石;引进来，为我所用。如在五月份组织老师观摩大科中心学校组织的思品，英语优质课活动，十月份组织老师参加小学语文，数学，科学优质课竞赛与观摩活动，并且要求外出学习、考察培训的骨干老师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训采纳作专题讲座、经验沟通、汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让更多的'老师受益。...
