学校督导工作计划 4 篇学校督导工作计划 4 篇 时间在流逝，从不停歇，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是我为大家整理的学校督导工作计划 4 篇，希望对大家有所帮助。 学校督导工作计划 篇 1 为进一步推动池坪九校教育教学的跨越进展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校老师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步进展。 一、领导的高度重视，推动督导工作的顺利开展 我校督导室自成立以来，校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深化细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清楚，目标明确，可操作性强。 二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性 我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节法律规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化进展，逐步形成法律规范意识、质量意识和创新意识。 三、全力履行督导职责，为学校的进展发挥督导作用 1、深化处室、年级部督导，提高职能部门的工作效率 开展具体深化的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参加年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。 督导员深化处室、年级部和学科组首先是“督”，即根据学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作，通过召开老师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”，即根据学校教学质量跨越进展的要求，帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作；第三是“做”，即根据督导室的统一部署，亲自参加处室、年级部管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。 2、发挥督导员资源优势，积极参加学校管理 我校督导室成员大部分是...
