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学校科学实验室管理制度

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学校科学实验室管理制度2.学生要在老师的带领下排队进入实验室,按编号就座。在室内要保持肃静,注意室内卫生,严禁带食物进入实验室。3.实验实行分组管理、组长负责制。实验前后均要认真检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材,并如实填写“器材使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课老师要查明原因,及时做出处理。4.严格根据操作规程辅导学生进行实验,实行必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身损害的,要追究有关人员的法律责任。5.教育学生要爱护学校的公共财物,要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的,要照价赔偿。6.建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课老师等基本情况。实验完毕,任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作,固形废物要编写于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。实验室的一切物品,未经老师允许,不得擅自取用或带出室外。7.实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生,保持实验室的整齐清洁。1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所,应有专(兼)职管理人员负责管理。2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用老师,确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展,为学校教教学改革提供有力的保证。3、每学期开学后两周内,根据教学和任课老师的教学计划编排个年级的实验教学计划,同时编制需仪器设备计划,报学校审批。4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。做到“记账即使、流程法律规范、准确无误”,要求账目清楚,帐物相符。5、按仪器、药品的`性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放,同学科仪器分类存放。仪器设备入橱存放,做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号,橱窗设卡,(橱窗卡),物卡一直,帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行,即使法律规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应按规定手续进行报废处理,并保存原始凭证,在有关账册上注销。8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料。实验室管理资料和...

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