学校继续教育工作计划学校继续教育工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是我精心整理的学校继续教育工作计划，欢迎阅读与收藏。 一、培训目标和任务： 通过几年的培训，不断提高自身的思想政治素养和个人修养，不断树立现代教育思想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术，培育一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干老师队伍。 二、培训内容与要求： 学科教学业务培训——以常规教学，新一轮教材培训为主要内容；老师基本职业技能培训——以老师信息技术、职业技能培训为主要内容。 三、具体要求： （1）以加强师德师风建设，坚持教育要以人为本，提高老师依法施教意识为目的老师职业道德教育，是本阶段继续教育的首要内容。利用每周的政治学习时间对老师加强马列主义、有关教育论述的学习，树立老师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的.教育事业。 （2）仔细学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。 （3）用《中小学老师职业道德法律规范》来法律规范老师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素养，增加协作精神，健全人格，提高老师们适应教育改革进展和社会变革的能力。 学科教学业务技能培训 （1）课堂教学技能培训。 进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，制造更好的教学条件，让更多的老师采纳以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。 培训时间：业务学习和教研活动时间内。 （2）德育教育、班队工作技能培训。 德育工作是学校的首要工作，组织老师学习现代教育思想，教育理念，树立以德治国，以德治区，以德治校，以德治班的教育教学思想，了解前沿进展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨讨论素养教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结，改进小学教育教学的途径和方法，不断提高老师素养教育的能力和水平，学习时间：政治学习，班主任工作探讨，活动课研讨时间。 （3）新教材培训。 紧紧抓住市、区教研室各学科新教材的培训机遇，仔细进行本校各学科新教材的...
