学校防火逃生演练应急预案 一、演练目的 通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培育学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。 二、组织机构 （一）领导机构 总指挥：谢桂莲 副总指挥：李润苗 成员：李朝辉 郝东艳 王亲枝 李灵枝 张月芳 （二）演练活动工作机构 1、通讯联络组：李雪琴 主要职责：拨打 119 迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。 2、疏散指挥组：李润苗 （1）教室疏散： 各班主任、任课老师 （2）疏散通道： 郑变芳 主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。 3、抢救组：李朝辉 岳焕枝 主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打 120 联系当地医院急救。 4、灭火消防组：苏国锐 李志强 主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。 5、场地组：王亲枝 主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。 6、后勤保障组：李雪琴 主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。 三、演练时间、地点、内容、参加人员 1、时间：xx 年 2 月 25 日（周五）下午 12:50； 2、地点：西陈学校 3、内容：防火逃生演练； 4、参加人员：全校师生。 四、演练器材准备 1、师生每人一条毛巾或手帕。 2、各组需准备的东西提前准备、检查。 五、演练要求 1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。严肃仔细，不当游戏嬉闹（但也不用慌张）。 2、老师层面：听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。 六、演练的`具体操作程序 1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《西陈学校防火逃生演练应急预案》，拉响报警系统（校园音响）。 2、通讯联络组迅速拨打 119 火警电话报警，拨打时沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系。 3、...
