学校青年老师培训计划书学校青年老师培训计划书 学校青年老师培训计划书 1 青年老师是学校老师队伍的一个重要组成部分，是学校事业进展的希望，是学校可持续进展的后备力量
青年老师的思想政治素养、业务水平直接关系到学校的生存和进展，青年老师的培育是我校老师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程
一、指导思想 青年老师培育以党的教育方针为指南，以适应 21 世纪教育中学教育教学要求为标准，以学校为培育主体，全面提高青年老师的政治素养、师德修养、业务能力，使之成为能独立承担教育、教学工作的骨干
二、培育目标 1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表
2、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段
3、具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任毕业班工作
4、具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任工作
5、具备对各种信息的捕捉、推断和重建的能力
学校根据以上目标制定“一、三、五、九”人才工程计划
即一年成长(成为合格老师)，三年胜任(成为学校与家长满意的老师)，五年成为校优秀青年老师(在校内各学科中业绩突出)，九年成为区以上优秀青年老师
三、培育对象 本校青年老师 四、培育措施 1、成立以主管校长为组长的青年老师培育领导小组
具体事务由各科室协同完成
2、实行青年老师过关制
青年老师要在成长过程中过五关，即思想品德关、教学技能观、教材教法观、教育管理关、教学科研关
由校长办公室、教导处、德育处、教科室共同操作，并组织评委会根据平常表现和教学成绩对青年老师进行考核，考核通过的老师发放过关证书
3、加强管理，重视培训，严格要求
(1)由教导处加强对青年老师的常规管理
(2)由团委定期召开青年老师座谈会和青年老师工作汇报会
(3)由“三师工作室”定期组织青年老师
