安全教案汇总8篇VIP专享

安全教案汇总 8 篇安全教案 篇 1 活动目的： 使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。 活动过程： 1、视频：火灾发生该怎么办？ 2、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。 （1）校园防火应注意什么？ （2）如何使用电器？ （3）发生火灾时应如何报警？ （4）火灾扑救有哪些方法？ （5）人身着火时如何自救？ （6）楼房着火如何逃生？ 3、知识大比拼 1）生活中（ ）会引起火灾 2）一旦发生火灾，要迅速拨打（ ） 3）着火后，应（ ）向前行进 4）进入公共场所，一定要注意观察（ ） 5）消防车和消火栓的颜色是（ ） 6）公安消防队救火时，我们应该（ ） 7）楼内失火应（ ） 8）身上着火怎么办？（ ） 9）到床底、阁楼找东西时，应用（ ）照明。 10）学生外出郊游应注意：（ ） 11）下列物品在家庭中储存时，（ ）火灾危险性最小。 12）在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对？（ ） 4、总结安全教案 篇 2 教学背景 下课铃声一响，宁静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园损害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今日，学生课间 十分钟安全显得十分重要。 教学目标 1. 让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项 2. 通过对平常课间活动的排列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的 3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、欢乐的课间十分钟。 4. 学习几个有益身心的课间小游戏 教学重难点 1.通过本次活动法律规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。 2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。 教学方法 导、看、议、评相结合。 教学过程 环节一：课前导入(同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却希望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分快乐，但这之中存在着一些安全隐患) 观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频) 引出课间安全(课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里...