有用的学校教学计划模板集合 9 篇有用的学校教学计划模板集合 9 篇 时间一晃而过，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不如为接下来的教学做个教学计划吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是我为大家编写的学校教学计划 9 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校教学计划 篇 1 一、英语教学工作计划指导思想 根据我校“合格加特长”的办学宗旨和“进展个性，铸就特长”的教育理念为指导，依据县教育局教研室下发《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求，以进展孩子的个性，培育孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。 二、英语教学工作计划主要工作。 在过去的一学期里，在各级领导和学校的关怀重视下，我校的英语教学工作取得了一定的成绩，老师队伍建设，老师素养不断提高，英语教学质量不断提高，英语 教学特色逐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少，任务重等方面的问题，面对这些问题，就需要全体英语老师不等不靠，扎扎实实地开展工作。 1、加强理论学习，更新老师观念。 世界在不断进展变化，教育更需要不断创新，紧跟时展的步伐，而在这其中，老师观念的更新和素养的提高是起决定作用的。因此，本学期开展正常的教学工 作之外，需要全体英语老师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，仔细做好理论学习的记录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。 老师理论学习必学内容为《小学英语课程标准》，《小学英语课程标准解读》，《小学英语教学指导意见》等，选学内容为《儿童英语教学技能》《中小学外语教学》《小学英语报》等，以及有关教育理论的书籍和相关小学英语教学方面的书籍或报刊。 2、落实教学常规，提高教学效益。 仔细学习县教育局教学讨论室下发的，《关于小学英语教学常规的要求》的指导精神，努力做到以下几点。 （1）、备课：集体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实际、实效、有用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和不足，备课内容要体现《课标》要求，体现英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和不足之 处，以及对不足之处的整改措施，要有目标达成情况分析以及原因分析。 （2）、作业设置和批改。 作业设置包括：三年级上学期不设书面作业，但要求有听说方面的作业。下学期三四年级每周书面作业一次，五六年级两次，另外三四年...
