英特尔® 未来教育专题课程: 基于项目的学习行动计划说明:按住 Ctrl 键,点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。目录模块 1:项目学习概述.....................................................4第 1 节:项目学习简介 4活动 1:基于项目学习的基本知识4活动 3:项目学习与传统教学的比较5第 2 节:项目学习的意义7活动 1: 项目学习的研究(可选) 7活动 4: 自我评价(可选)7第 3 节: 项目学习的特征 7活动 2: 角色变化(可选)7活动 5: 项目改进8第 4 节: 模块回顾 8活动 1: 模块小结8模块 2: 项目学习设计...................................................9第 1 节:设计项目学习计划 9活动 2:课程标准与项目构思9活动 3:社区与项目构思10第 2 节: 项目学习目标10活动 1: 21 世纪技能 10活动 2: 项目学习目标11第 3 节: 引导学习的问题设计 11活动 2:课程框架问题实施11第 5 节: 活动设计 12活动 1: 活动策划 12第 6 节 : 模块回顾13活动 1: 模块小结13模块 3: 项目学习评价.................................................14第 1 节: 项目学习的评价策略14活动 2:评价目的 14第 2 节 : 21 世纪技能评价15活动 3:思维评价 15第 3 节: 评价计划 16活动 2:评价计划的制定16第 4 节: 项目评分 17活动 1:评价量规和评分指南17活动 2:小组评价(可选)18活动 3:过程评分(可选)18第 5 节: 模块回顾 19活动 1:模块小结19模块 4: 项目学习管理..................................................20第 1 节: 项目组织 20活动 1:项目难点20活动 2:项目时间线20第 2 节 : 管理策略20活动 1:情景案例(可选)20活动 3:项目沟通策略 21活动 4:时间管理策略(可选)21活动 5:合作管理策略 22活动 6:资源管理策略 22第 3 节: 项目任务与活动 23活动 1:计划实施23第 4 节: 模块回顾 24活动 1: 模块小结 24模块 5: 导学............................................................25第 1 节: 课堂提问 25活动 1:针对不同目的的提问25第 2 节: 合作和自我导向 27活动 1:合作和自我导向教学27第 3 节: 信息素养 28活动 2:信息素养教学(可选)28第 4 节: 学生反思 29活动 2:...